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Prendre une nouvelle fonction
Réussir les premiers mois d'une prise de poste managériale en clarifiant rôle, posture et priorités.
- Public
- Cadres et managers en prise de poste ou en évolution de fonction.
- Prérequis
- Être en cours de prise de poste ou pressenti à court terme.
- Durée
- 2 jours, avec option de coaching individuel d'intégration sur 3 à 6 mois.
- Format
- En présentiel, possibilité de mixité distanciel pour le suivi.
- Lieu
- Dans vos locaux ou dans un lieu dédié retenu ensemble.
- Participants
- De 6 à 10 participants.
- Accessibilité
- Modalités d'accueil et d'accessibilité précisées selon le site retenu.
Contexte
Une prise de fonction est une fenêtre courte et décisive : les 100 premiers jours conditionnent la légitimité du manager, la qualité de la relation avec ses collaborateurs et la robustesse de sa feuille de route. Cet accompagnement aide à structurer cette période sensible avec lucidité.
Objectifs
- Clarifier son rôle, ses zones de responsabilité et les attentes implicites.
- Construire un plan d'écoute et un plan d'action de prise de poste.
- Identifier les acteurs clés et structurer ses alliances internes.
- Adopter une posture managériale juste, ni surjouée ni effacée.
Programme
Jour 1 - Lire son nouveau terrain
- Cartographier les attentes : hiérarchie, collaborateurs, pairs, clients internes.
- Comprendre l'histoire et la culture de l'équipe que l'on rejoint.
- Identifier les zones de risque et les leviers rapides.
- Construire son plan d'entretiens individuels de prise de poste.
Jour 2 - Poser sa posture et son cap
- Affirmer son style managérial sans renier son authenticité.
- Structurer ses premiers rituels d'équipe.
- Communiquer sa vision et ses priorités à 90 jours.
- Anticiper les difficultés courantes : succession, héritage, double allégeance.
Pédagogie & évaluation
- Comme tous les programmes CRESTA, l'accompagnement s'appuie sur la pédagogie inversée et l'apprentissage vicariant.
- Apports théoriques et exercices qui mettent l'apprenant en mouvement.
- Mises en situation pour s'entraîner à partir de cas réels apportés par les formateurs et les apprenants.
- Débriefs personnalisés et confidentiels pour enrichir la feuille de route de chaque apprenant.
- Temps de travail personnel durant la formation.
- Appropriation progressive des outils enseignés (avec possibilité, en intra-entreprise, de porter une attention particulière sur certains outils du programme).
- Accès possible à un lieu de formation propice à la prise de recul, retenu selon les besoins.
Évaluation
- - Test de positionnement à l'entrée en formation.
- - Validation des acquis : grille d'évaluation.
- - Évaluation de la satisfaction des stagiaires.
Attestation de fin de formation.
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Autres programmes
01
Développer son leadership et son équipe
Identifier, affirmer et incarner son style de leadership pour servir le développement de son organisation.
03
Gestion des émotions
Faire des émotions un signal utile plutôt qu'un parasite - pour soi et au sein du collectif.
04
Savoir déléguer
Passer du « faire » au « faire faire » sans perdre en exigence ni en lien.